• ROK SZKOLNY 2023/2024 (II)

      • ŚWIETLICOWY DZIEŃ DZIECKA  

         

        W dniu 29 maja świetlica szkolna zorganizowała dla swoich wychowanków festyn z okazji Dnia Dziecka, który odbył się na boisku szkolnym.  

        W godzinach 10.00-11.30 odbyła się impreza dla porannych grup świetlicowych, natomiast dla grup popołudniowych zabawa odbyła się w godzinach 11.40-13.00.  

        Uczniowie brali udział w licznych zadaniach. Były rzutki, zabawy z chustą animacyjną, nauka tańca, malowanie twarzy, pokazy baniek mydlanych i foto kącik. Zabawę uświetniła obecność maskotki imprezy - królika o imieniu Beaverek, oraz stoisko z watą cukrową. Każdy uczestnik zabawy, po wzięciu udziału w poszczególnych zabawach  otrzymywał pieczątkę na specjalnie przygotowanym talonie. Zebranie 4 pieczątek oznaczało możliwość odebrania darmowej waty cukrowej. Dzieci bardzo chętnie robiły sobie zdjęcia z królikiem i uczestniczyły w animacjach. Dodatkowo ogłoszono konkurs o nagrodę specjalną. Należało udzielić odpowiedzi na pytanie:” Od czego pochodzi imię maskotki imprezy”. Zwycięzcy otrzymali plecaki wypełnione akcesoriami sportowymi.  

        Celem imprezy było sprawienie dzieciom radości z okazji ich szczególnego święta, umożliwienie dobrej zabawy wśród rówieśników i na świeżym powietrzu.  

        Poszczególne animacje prowadzili: Kinga Barczyńska - malowanie twarzy, Żaneta Jankowska - zabawy z chustą, nauka tańca i pokaz baniek mydlanych Mateusz Kwapisz - gościnnie, rzutki - Anna Orfin, w postać królika wcieliła się pomoc nauczyciela Agnieszka Kądziela, zdjęcia część pierwsza Justyna Niemirowska - Buras, część druga Kamila Tarczyńska - Zychowicz. Pozostali wychowawcy i towarzyszące im pomoce sprawowali kontrolę nad grupami, pomagali dzieciom w zbieraniu pieczątek, robieniu zdjęć, uczestnictwie w zadaniach. Stroje oraz elementy do animacji dostarczyli Pani Kinga Barczyńska i Pan Mateusz Kwapisz, talony przygotowała Pani Agnieszka Sajdyk.  

         

        Joanna Szewczuk 

         

          

         

         

        ............

         

        NA RATUNEK ZIEMI 

        PREZENTACJA MULTIMEDIALNA 

         

        W kwietniu i maju 2024 r. uczniowie z klas 3-6 uczestniczyli w zajęciach poświęconych ochronie środowiska. Uczniom przedstawiono prezentację multimedialną – „Na ratunek ziemi”. Prezentację poprzedziła dyskusja dotycząca ekologii, form ochrony przyrody w Polsce. Dzieci poznały nazwy roślin i zwierząt objętych ochroną gatunkową. W części praktycznej zajęć uczniowie znajdowali różnice między parkiem narodowym a parkiem miejskim. Dopasowywali nazwy do czytanego opisu: ochrona gatunkowa, park krajobrazowy, rezerwat przyrody użytek ekologiczny. Podawali przykłady pomników przyrody. Opisywali jak należy zachowywać się w parku narodowym i rezerwacie przyrody. Podjęte działania miały na celu kształtowanie postaw przyjaznych środowisku, rozwijaniu świadomości ekologicznej związanej z ochroną przyrody oraz zwierząt  

         

          Organizatorzy  

           Anna Zarzycka 

           Dorota Adamska

        ...............

        W maju  szkolna świetlica zorganizowała Międzyszkolny Konkurs Plastyczny pt: „Laurka i Kwiaty  dla Mamy”. Do udziału w konkursie zaproszono dzieci  ze świetlic szkolnych z klas 1-3. Prace konkursowe należało złożyć do dnia 16.05.2024r. w świetlicy naszej szkoły lub przesłać pocztą. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem zarówno wśród dzieci  naszej szkoły jak i wychowanków  świetlic wrocławskich szkół. 

        W konkursie wzięło udział 45 uczniów z klas 1-3. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań twórczych, rozbudzenie wyobraźni oraz wrażliwości plastycznej, doskonalenie sprawności manualnych, nawiązanie współpracy oraz wymiana pomysłów plastycznych między świetlicami szkolnymi. Prace zostały wykonane rozmaitymi technikami plastycznymi z wykorzystaniem różnorodnych materiałów.

         Jury konkursowe w składzie: p. Alicja Guziczak, p.Joanna Szewczuk, p.Renata Kołodyńska – Hałaś zdecydowało nagrodzić prace odznaczające się szczególną pomysłowością. Podczas oceny uwagę zwracano na poziom aktywności twórczej oraz umiejętność łączenia ze sobą różnych technik, oryginalne ujęcie tematu, formę i ilość włożonej pracy.

        Wyniki konkursu:

        I miejsce - Jakub Szczebak SP nr 36

        II miejsce - Adela Maćkowska ZSP nr 16

        III miejsce – Liliana Kulik SP nr 30

        Wyróżnienia:

        1.Antosia Polc OSM nr 3

        2.Halszma Kozik SP nr 36

        3.Hanna Bartoszuk SP nr 36

        4.Alicja Klaus SP nr 30

         

        Wyróżnienia SP nr 3

        1.Nela Bednawska kl.3a

        2.Solomiia Haiduchenko kl.3a

        3.Anastazja Seweryn kl.3b

        4.Tamara Michocka kl.3b

        5.YelizavetaYurko kl.2a

        6.Olaedo Bartczak kl.2b

        7.Tomasz Błaszczyk kl.2b

        8.Daniela Pidlisna kl.3c

        9.Alicja Maciś kl.2c

        10.Helena Chajdys kl.1d

        Wszystkie prace konkursowe można było podziwiać, ponieważ były wystawione w holu  naszej szkoły. Każda  szkolna świetlica, która odpowiedziała na nasze zaproszenie otrzymała dyplom za uczestnictwo w konkursie oraz dyplomy i nagrody dla autorów wyróżnionych prac. Wychowawcy świetlic, którzy przygotowali dzieci do konkursu otrzymali pisemne  podziękowanie.

         

        Organizatorami konkursu były:

         Anna Orfin

         Izabela Stodulska- Paluch

         Anna Marciniak

         Alicja Guziczak

         


         

        ......

         

        W kwietniu w świetlicy szkolnej klas 4-8 odbył się konkurs wiedzy o zdrowiu ,,W zdrowym ciele, zdrowy duch”. Uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące zdrowego odżywiania, uprawiania sportu, higieny snu i codziennego właściwego stylu życia.

        Analiza i interpretacja pytań konkursowych dała dzieciom możliwości zdobycia wiedzy oraz przemyśleń nad własnym stylem życia.

        Dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie. Gratulujemy zwycięzcom, którzy zdobyli najwyższą ilość punktów w teście wiedzy o zdrowiu.

        1 MIEJSCE – 10 punktów:

        Bartosz Wisiński 4A

        2 MIEJSCE – 9 punktów:

        Jan Peliński 5B

        Julia Górak 4C

        Natalia Wysocka 4C

        Sebastian Piotrowski 5B

        Vitalii Terletskyi 6B

        3 MIEJSCE – 8 punktów:

        Lena Chwalińska 5B

        Aleksander Polesiak 6A

        Anna Czekaj 4B

        Marcel Urbański 5A

        Mia Urbańska 6B

        Grzegorz Klich 4B

        Wyróżnieni uczniowie zdobyli 7 punktów, są to:

        Julia Będkowska 4A

        Marcelina Macyna 4A

        Franciszek Polesiak 5B

        Amir Temirbekov 5A

         

        Zwycięzcy otrzymali dyplomy i drobne upominki. Serdecznie gratulujemy.

        Świetlica SP3

        Organizatorzy konkursu:

        Daria Kapciak

        Anna Zarzycka

         

         

         

        "Jestem bezpieczny w domu, na podwórku w sieci"

        Dnia 15 i 18 kwietnia 2024 w świetlicy odbyły się zajęcia pt. "Jestem bezpieczny w domu, na podwórku, w sieci".  Uczestniczyli w nich uczniowie klas 2 i 3, obejrzeli serię krótkich filmów edukacyjnych na temat bezpiecznych zachowań podczas korzystania z internetu, podczas dyskusji wyjaśniali jak należy zachować się, gdy zostają sami w domu lub bawią się na podwórku, przypomnieliśmy sobie numery alarmowe. Dzieci rysowały także kolorowanki o tematyce bezpieczeństwa. Zajęcia przeprowadziły Żaneta Jankowska i Izabela Stodulska-Paluch.

           

         

         
         
         
        Pierwszy Dzień Wiosny! - w świetlicy szkolnej marzec 2024 r.

        Dnia 21 marca, w świetlicy szkolnej wszyscy wychowawcy wraz ze swoimi podopiecznymi z klas 1-6 podjęli działania nawiązujące do obchodów powitania wiosny. Wśród celów, jakie realizował zespół wychowawców świetlicy, w głównej mierze przyświecała myśl aby wychowankom uświadomić, jakie zmiany zachodzą w świecie przyrody wiosną oraz zaproponować im takie formy zajęć, które wzbogacą i uporządkują ich wiadomości przyrodnicze dotyczące wiosny, jako zjawiska przyrodniczego. Wiele uwagi poświęcono również na uwrażliwienie wychowanków na piękno przyrody oraz na podejmowanie przez nich prób pokazania go poprzez wykonanie prac plastyczno-technicznych.
        Udział w obchodach Pierwszego Dnia Wiosny związany był z szeregiem zaproponowanych przez wychowawców działań. Śmiało można powiedzieć, że w tym roku Wiosna do świetlicy wkroczyła w radosnym, wesołym nastroju. W salach dzieci wykonywały portrety Pani Wiosny, powstały także wielkie plakaty przedstawiające Panią Wiosnę. Technikę jaką zastosowano przy wykonywaniu tych prac było malowanie farbami plakatowymi i rysowanie kredkami. Dzieci poznały i nauczyły się paru piosenek o tematyce wiosennej - dzięki temu przywitanie Wiosny odbyło się śpiewająco. W trakcie spotkań z wychowawcą uczniowie prowadzili rozmowy na temat zmian, które dokonują się w przyrodzie w świecie roślin i zwierząt. Mieli okazję do prawidłowego rozpoznawania i nazywania pierwszych kwiatów wiosny. Dobrym sposobem na utrwalanie wiedzy wokół tematu: Wiosna w tym dniu było zaproponowanie wychowankom odgadywania i rozwiązywania zagadek i rebusów. Dzieci, z jednej klasy 2, rozwiązywały quiz, a z jednej klasy 3, miały możliwość obejrzenia prezentacji pt.: Wiosna, ach to Ty. Najmłodsi wychowankowie, z jednej klasy 1, przy wsparciu wychowawczyni, mogli pochwalić się pięknie pokolorowanymi buziami. W klasach trzecich uczniowie podjęli się także pracy technicznej, której efektem stały się wykonane z różnych materiałów postaci wiosennej Marzanny.
        Uczniowie z klas 4-6 uczęszczający do świetlicy, wzięli również udział w obchodach Pierwszego Dnia Wiosny. W ramach wspólnej zabawy dzieci wykonały wiosenną Marzannę. Wykorzystały do tego celu różnorodne materiały między innymi: gazety, patyki, kolorową bibułę, włóczkę i wiele innych materiałów. Dzieci zgodnie współpracując wykonały piękną kukłę, dzięki czemu tradycji stało się zadość.
        Różnorodne propozycje wychowawców podejmowane w tym dniu w grupach miały stanowić źródło zadowolenia i radości dla wychowanków z podejmowanych działań. I tak też się stało. Efekty, jakie osiągnęli wychowankowie - niejednokrotnie pomysłowe - można zobaczyć w naszej galerii zdjęć. Zachęcam do jej obejrzenia.

        Opracowała Małgorzata Gruca

        Kiermasz Wielkanocny

        W dniach 20 i 21 marca świetlica szkolna organizowała chrytatywny kiermasz wielkanocny, do którego przygotowania trwały od ponad miesiąca. 
        Wszyscy uczniowie wraz ze swoimi wychowawcami wykonywali prace plastyczne w postaci różnorodnych ozdób światecznych. W ofercie kiermaszowej znalazły sie odoby wiszące, stojące, koszyki, zajace, kury, pisanki, wianki, a nawet obrazy haftowane wstążką, które podarowała nam pewna Pani, znająca cel naszego kiermaszu. A cel był szczytny - dzięki zgromadzonym środkom pomoglismy osobie szczególnie potrzebującej. 
        Kiermasz cieszył sie wielkim zainteresowaniem. Wszystkie towary zostały sprzedane. 
        Dziękujemy całej społecznści szkolnej za odwiedzanie naszego stoiska i już zapraszamy na kolejny kiermasz w przyszłym roku!
         
        Joanna 
        Szewczuk
        W ramach doskonalenia zawodowego dzieci i młodzieży, świetlica szkolna prowadzi cykliczne spotkania z przedstawicielami różnych zawodów. Z tego powodu, w lutym swoja obecnościa zaszczyciła nas Pani Bibliotekarka, która w bardzo ciekawy sposób opowiedziała uczniom o swojej codziennej pracy, obowiązkach i zadaniach. Zachęciła uczniów do czytelnictwa, pokazała kilka imponujących pozycji książkowych, opowiedziała o bogactwie jakie zawierają w sobie książki. 
        Dzieci cieszyły się ze spotkania i zadawały wiele pytań, na które otrzymywały zawsze wyczerpujące odpowiedzi. 
         
        Opiekunowie świetlicy

        W drugim tygodniu lutego 2024 roku obchodziliśmy w świetlicy Walentynki. Zaangażowani byli wszyscy uczniowie świetlicowi i wychowawcy przypisani do poszczególnych klas.

        Cele:
        • kultywowanie tradycji walentynkowej
         • wytworzenie radosnego nastroju w grupie
         • nawiązanie kontaktów interpersonalnych podczas wspólnych zabaw
         • okazywanie pozytywnych uczuć innym osobom
         • dostrzeganie pozytywnych cech w sobie i w innych ludziach

        Te kilka dni spędziliśmy w miłej atmosferze rozmawiając o tym, że Walentynki to nie tylko święto zakochanych, ale także przyjaciół. Poznaliśmy historię tego święta oraz zwyczaje obchodzenia walentynek na świecie. Oprócz tego poszczególne grupy podjęły wiele działań:

        · Uczniowie klas 1A i 1B, pod kierunkiem Pań Barbary Polańskiej i Kingi Barczyńskiej wykonali serca oraz kolorowanki walentynkowe, którymi przystroili gazetki ścienne zdobiące salę świetlicową.

        · Uczniowie klas 1C i 1D, razem z Panią Agnieszką Sajdyk wykonali walentynkowe pieski oraz serduszka, układali życzenia i wierszyki dla wybranych osób.

        · Klasy 2A i 2C, pod kierunkiem Pań Joanny Szewczuk i Kamili Tarczyńskiej - Zychowicz pięknie udekorowały swoją salę świetlicową serduszkami i plakatami walentynkowymi, wzięły też udział w walentynkowym kodowaniu.

        · Uczniowie z klas 2B i 3C razem z Paniami Anną Marciniak oraz Żanetą Jankowską dekorowali salę oraz gazetki ścienne girlandami z serc, wykonali też serduszka dla ukochanych osób.

        · Klasy 3A i 3C pod kierunkiem Pań Anny Orfin i Izabeli Stodulskiej - Paluch tworzyły walentynkowe zakładki do książek z szablonów i kolorowego papieru oraz techniką origami, którymi obdarowały osoby bliskie swym sercom.

        · Uczniowie klas 4-8 pod kierunkiem Pani Anny Zarzyckiej rozwiązywali łamigłówki pt. Motyle w brzuchu. Dowiedzieli się, jak działa nasz organizm, kiedy przeżywamy silne emocje, jesteśmy zakochani. Skąd biorą się motyle w brzuchu. Z Panią Darią Kapciak wykonali walentynkowe zawieszki.

        W lutym w świetlicy odbyła się akcja „Mamo, Tato nie pal”!

        W klasach: 2a, 3b i 3c nauczyciele przeprowadzili pogadanki nt. negatywnych skutków palenia papierosów. Uczniowie wykonali także plakaty antynikotynowe.

        Uczniowie z klas 4-6 zapoznali się z informacjami dotyczącymi tytoniu, poznali skład papierosa. Dowiedzieli się jak palenie wpływa na nasze zdrowie i środowisko, w którym żyjemy. Utworzyli mapę mentalną wokół słowa „dym”. Nauczyciel wyjaśnił uczniom, skąd bierze się dym w papierosie. Dzieci wykonały również projekt oznakowania miejsca wolnego od dymu nikotynowego.

        Nauczyciele świetlicy przygotowali gazetki tematyczne, plansze edukacyjne kształtujące u uczniów prozdrowotne postawy wobec palenia papierosów.

        Celem przeprowadzonych działań było:

        - ukazanie negatywnych skutków palenia papierosów i chorób wywołanych paleniem,

        - w formie plastycznej ukazanie szkodliwości palenia.

  • Librus Synergia
    • Logowanie

  • Biuletyn informacji publicznej